Reflexionen aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive

Künstliche Intelligenz (KI) und kritische Medienbildung

Als eine von 5 Expertisen-Grundlagen zum Thema Künstliche Intelligenz verfasste Dr. Harald Gapski diesen Aufsatz im Rahmen des Projekts Digitales Deutschland.

Dr. Harald Gapski beschreibt Künstliche Intelligenz als eine Dimension der digitalen Transformation der Gesellschaft. Vor diesem Hintergrund diskutiert er in seiner Expertise sowohl technologische, ökonomische, rechtliche, politische und ethische, als auch pädagogische und qualifikatorische Herausforderungen. Im Zentrum seiner Überlegungen stehen reflexive und selbstreflexive Bildungsaspekte, die im Sinne einer Kritikfähigkeit, Urteilskraft und Mündigkeit für ein selbstbestimmtes, souveränes Leben in einer zunehmend von KI-Anwendungen durchdrungenen Welt von Bedeutung sind.

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